No âmbito da escrita acadêmica e científica, a citação do trabalho de outros pesquisadores é um fenômeno recorrente e típico. Considerando-se o viés discursivo da referência ao discurso de outrem e a heterogeneidade inerente à atividade da linguagem (VOLÓCHINOV, 2018; AUTHIER-REVUZ, 2012; BOCH, GROSSMANN, 2002;
DAUNAY, DELCAMBRE, 2017), lança-se dúvida pertinente sobre alguns enquadres homogeneizadores do fenômeno da citação advindo de áreas como a cientométrica ou, ainda, a da normalização e a de práticas de ensino sobre pesquisa e escrita acadêmico-científica. Nesta pesquisa, iniciada no programa PIBIC/PIBITI do CNPq (2020/2021) e
ainda em andamento (Mestrado 2022-), estuda-se um corpus composto de 91 trabalhos citantes de 5 artigos científicos de alto impacto da área do Direito (periódicos Qualis A1), em que são analisadas as formas de citação, sua configuração textual e sua função na construção argumentativa, além da modalidade da relação discursiva entre a posição do pesquisador citante e a do pesquisador citado. Como resultado, identificou-se uma significativa multiplicidade de formas e aspectos das citações, bem como a existência de questões peculiares em cada um dos 5 grupos do corpus, tais como índices particulares de evocação, de citação autônoma e de citação não direta (citação de citação ou apud). Além disso, na etapa em curso, busca-se verificar a hipótese de que os escreventes-citantes adotam posturas ou modalidades discursivas várias (DAUNAY, DELCAMBRE, 2017) em relação ao discurso citado, o que revela nuances importantes, conquanto ainda pouco exploradas, sobre o funcionamento e a função da citação, especialmente em campos como o da cientometria, o da normalização e o das práticas de letramentos acadêmico-científicos. A partir do cruzamento de dados do corpus, a pesquisa pode gerar uma discussão importante sobre as categorizações baseadas apenas na forma das citações e sua eventual produtividade para os estudos na área da
linguagem e da linguística aplicada.